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Videoaulas valem o dobro de uma pós-graduação em novo concurso para professores em SP

há 9 mesesfonte: gcn

No novo concurso para professores em São Paulo, videoaulas valem o dobro de uma pós-graduação. Com peso de 40% na nota final, essa avaliação tem gerado debate. Docentes relatam dificuldades em gravar as apresentações, enquanto especialistas veem limitações no formato curto e no peso elevado. Algumas preocupações incluem acesso a ferramentas tecnológicas e desvantagem para professores com mais experiência em produção de vídeos. O método tem sido adotado em outros concursos no país, mas críticos afirmam que vídeos não captam a essência da sala de aula. O sindicato dos professores se opõe ao modelo.

* resumo gerado com base na matéria do site gcn
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